Tällaisissa tilanteissa minulla ei ole vaikeuksia olla emotionaalisesti sotkeutunut, mutta minun on mietittävä selkeästi ja loogisesti seuraavia vaiheita. En ole koulutettu avioliiton neuvonantaja, mutta olen oppinut, että hyvä koirakouluttaja merkitsee joskus vaikeiden ihmisen tilanteiden käsittelyä ja ratkaisuja monimutkaisiin koirien käyttäytymiseen liittyviin ongelmiin. Nämä kaksi kulkevat käsi kädessä, koska monet koirakysymykset, joita näen, ovat aiheuttaneet tai suuresti vaikuttaneet ihmiset koirat elävät tai ympäristössä, jossa he elävät.
Työni alkuvaiheessa huomasin, että vain ihmisten kuunteleminen jokaisesta tilanteesta on suuri osa ihmisen kuntoutusprosessia - tunteista puhuminen tarjoaa syvällistä helpotusta. Auttaa ihmisiä kommunikoimaan menestyksekkäästi - mikä tarkoittaa usein ongelmien muotoilemista positiivisesti tai syyttömästi - antaa heille mahdollisuuden erottaa eroja ja luoda ratkaisuja paitsi kotitalouden ihmisille myös koirille.
Positiivisuus on voimakas niin monella tasolla. Se parantaa viestintää, helpottaa ymmärrystä ja edistää kärsivällisyyttä. Pyrkimys ymmärtää, miten perheenjäsen tuntee tai miksi koira on väärin, antaa sinulle mahdollisuuden käsitellä tunteen / käyttäytymisen perimmäistä syytä ja empatiaa, jonka avulla tämä käsitys auttaa sinua ratkaisemaan ongelman myönteisellä tavalla ja antaa sekä koiralle että henkilölle enemmän mahdollisuuksia menestystä. Siksi kutsun opetusmenetelmiäni positiiviseksi koulutukseksi ja miksi yritykseni kutsutaan positiivisesti; positiivinen lähestymistapa tuottaa tuloksia. Se ei ole aina helppoa, mutta ajattelu ja opetus myönteisesti lisäävät oppimista ja vahvistavat ihmisen / eläimen siteitä.
Positiivisten menetelmien käyttö koiran opetuksessa on yleisesti hyväksytty käyttäytymistieteellisen tiedeyhteisön toimesta, joka on tehokkain, kestävin ja inhimillinen koiran koulutusmenetelmä, puhumattakaan turvallisimmista. Periaatteessa positiivisella vahvistuksella, joka on olennaisilta osin palkitsevaa käyttäytymistäsi, on parempi mahdollisuus, että tämä käyttäytyminen toistuu. Ei se, että kaikki kohtelee tai kiitosta. Positiivinen harjoittelu hyödyntää edelleen "negatiivista" rangaistusta (se, että koira haluaa lyhyen aikaa ruokaa, huomiota, leluja tai ihmiskontaktia) tai äänen keskeyttäjiä ohjaamaan negatiivista käyttäytymistä haluttuun käyttäytymiseen. Kyse on koiran ohjaamisesta oikeiden valintojen tekemiseen.
Perinteiset (vanhan koulun) kouluttajat väittävät usein, että positiivinen koulutus osoittaa heikkoutta ja johtajuuden puutetta, mutta totuus on, että arvostetuimmat ja menestyksekkäimmät johtajat voivat tehdä muutoksia ilman voimaa. Rangaistusopettajat uskovat myös, että positiivinen harjoittelu toimii vain pienillä koirilla, joilla on vähäisiä käyttäytymisongelmia, ja että raskaampaa kättä tarvitaan suurten, tyytymättömien koirien tai sellaisten koirien kanssa, jotka ovat hyvin ajettuja, kuten työkoiria. Todellisuudessa positiiviset periaatteet ovat ylivoimaisesti tehokkain tapa opettaa kaikenlaisia koiria, mukaan lukien ne, jotka kärsivät vakavasta ahdistuksesta tai aggressiosta.
Toisin kuin monet ihmiset ovat uskoneet, useimmat koirat eivät yritä olla hallitsevia, kun he epäonnistuvat. Totuus on, että koirat eivät ole etsimässä maailmanvaltaa. He eivät ole sosialisoituneita susia, jotka pyrkivät jatkuvasti olemaan "ylimmän koiran" yläpuolella, eivätkä he ole kovin kiinteitä yrittämään hallita kaikkia tilanteita, joissa he ovat. Toisin kuin perinteiset koulutuksen ideologiat ja paljon nykyaikaiset tiedotusvälineet uskovat, useimmat koirien käyttäytymisongelmat johtuvat epävarmuudesta ja / tai halusta etsiä ja ylläpitää turvallisuutta ja mukavuutta, ei halusta luoda korkeampi sijoitus ja olla "alfa". Siksi opettaminen koirille "kuka pomo on" pakottamalla heidät eräänlaiseen myyttiseen "rauhallista jättämistä" kutsuva valtio on juuri päinvastainen, mitä koirat todella tarvitsevat oppiakseen tehokkaasti ja voittamaan käyttäytymisongelmia. Vastustamme haluamme suunnitella inhimillisiä epävarmuustekijöitä siihen, miten uskomme koiramme ajattelevan ja tuntevamme on edellytys ymmärtää ja rakentaa todella tasapainoisia ja terveellisiä suhteita heidän kanssaan. Viimeaikaiset tutkimukset osoittavat, että koirilla on kognitiivisia kykyjä, jotka ovat verrattavissa twoyear-vanhan lapsen kykyihin. Laajat tutkimukset ovat myös osoittaneet, että lasten rankaiseminen voi vaarantaa oppimisen, edistää epävarmuutta ja aiheuttaa ongelmaongelmia lapsen kasvun myötä. Ihmiset ovat tehneet suuria edistysaskeleita ymmärtääkseen, miten lapsia tulisi kasvattaa, ja on tärkeää tehdä samoin koirillemme. Lapset ja koirat voivat olla hyvin erilaisia monin tavoin, mutta ne ovat molemmat haavoittuvia olentoja, jotka luottavat meihin 100 prosenttia suojelemaan heitä, auttamaan heitä oppimaan ja antamaan heille luottamusta ja välineitä, joita he tarvitsevat menestymään ympäristössä. Tämä tapahtuu ystävällisyydellä, positiivisuudella, tehokkailla rajoilla ja jatkuvalla rohkaisulla ja hyvän käyttäytymisen vahvistamisella.
Yritän olla positiivinen ihminen kaikessa, mitä teen, ei vain silloin, kun työskentelen eläinten kanssa. En koskaan epäonnistu koirien opetuksessa, mutta joskus minulla on vaikeuksia pysyä 100 prosentin positiivisena omassa elämässäni tai kun asiakkaat ovat kamppailevia tai eivät tee työtä, jonka annan heille. Kuten useimmat meistä, olen toisinaan mennyt tälle negatiiviselle tielle, varsinkin kun tunteeni saavat minusta paremman, mutta siitä ei ole mitään hyvää. Minun tehtäväni on edistää ihmisten ja niiden eläinten muutosta ja ainoa tapa, jolla voin tehdä tämän, on elää positiivisesti itse. Kokemuksen perusteella voin sanoa, että tulokset ovat sen arvoista.
Mitä sotavaa aviomiehiä ja vaimoa? He ovat edelleen yhdessä ja positiivisesti työskentelevät ongelmiensa kautta. Monien istuntojemme ansiosta ymmärretään selkeämmin toistensa tarpeet molemmilla puolilla ja syvempi sidos muodostuu heidän ja koiransa välillä.
