Heeling House Jolene, 2-vuotias keltainen Lab, oli erityisesti kasvatettu hoitotyötä varten.
Uudessa keskustassa Pohjois-Virginia, erityistarpeet lapset työskentelevät kaikkea sosiaalisia taitoja ja viestintää lukemiseen ja STEM (Tiede, tekniikka, tekniikka ja matematiikka) -taidot - kaikki noin kymmenen ihastuttavan karvaisen ystävän avustuksella.
Marraskuussa avattu Heeling-talo tarjoaa lapsille lapsille ohjelmia lukion kautta. Sen perusti Kathy Benner, kokenut eläinvalmentaja. Hänen vapaaehtoistyöntekijänsä ovat yhdessä sertifioidun hoito-koiransa kanssa työskennelleet vuosien ajan lasten kanssa terapeuttisissa ja ammatillisissa terapioissa. Itse asiassa me kerroimme teille heidän työstään vuoden 2015 ominaisuudessa ja haluamme päivittää sinut nyt keskustaan.
Heidän uusi omistettu tila auttaa voittoa tavoittelemattomia lapsia vielä enemmän yksityisissä ja ryhmissä olevissa eläinten avustamissa vuorovaikutuksissa. Useimmat nuoremmat lapset, jotka osallistuvat keskustaan, ovat autismin taajuudella, kun taas jotkut vanhemmista lapsista, jotka alkavat mennä uuteen nuorisoryhmään, saattavat kamppailla sosiaalisesti tai selviytyä masennuksesta tai ahdistuksesta.
”Halusimme avata keskuksen niin, että meillä olisi paikka, jossa voisimme tutkia kaikkia eri keinoja - niin että voisimme saada terapiakoiria auttamaan yhteisöä”, Benner sanoo. Siihen kuuluu kyky työskennellä opiskelijoiden kanssa, jotta voidaan tehdä lisätutkimuksia siitä, miten vuorovaikutuksessa koirien kanssa voidaan auttaa lapsia.
Osa Heelingin talon koirista on kasvatettu hoitotyöhön, kun taas monet muut otettiin käyttöön - mutta kaikki koirat ja niiden käsittelijät ovat lemmikkikumppaneiden sertifioimia ja heitä on edelleen koulutettu työskentelemään turvallisesti lasten kanssa.
Todistettu motivaattori
Koirien sisällyttäminen hoito- ja luokkamenettelyihin voi pidentää lapsen huomiota, rikkoa jäätä ja olla voimakas motivaattori heitä kokeilemaan kovemmin.
”He viettävät enemmän” aikaa tehtävään”- periaatteessa tekemällä asioita, joita terapeutit rohkaisevat heitä tekemään, ja pidempään, kun koira on siellä”, Benner sanoo.”He viettävät varmasti enemmän aikaa sosiaalisesti suhtautumiseen toisiinsa, mikä on yksi suurista tavoitteistamme. Koira toimii roolimallina ja eräänlaisena motivaationa puhua ikäisensä kanssa.”
Koirat koulutetaan pelaamaan kortteja ja lautapelejä, ja he voivat jopa tehdä hieman kevyttä keilailua.
”Oppiminen olla kärsivällinen, kun pelaat peliä, odottaessasi kääntyä, olisit kärsivällinen, jos jokin ei mene juuri niin kuin he olivat suunnitelleet, joten lapset harjoittavat joustavuuttaan, koska monet autistisia lapsia ovat melko jäykkä ajatuksissaan”, Benner sanoo.
Suurten askeleiden tekeminen
Lapset voivat myös oppia antamaan koirien komentoja ja ohjaamaan heitä esteiden läpi.
”Näemme lapsilta jatkuvaa silmäkosketusta ja keskittymistä, koska työskentelemme koirien komentojen antamisessa”, Benner sanoo.”Ennen kuin he voivat antaa koiralle käskyn, heidän on tarkasteltava koiraa ja koira katsoo heitä takaisin. Niinpä he harjoittavat sitä, että he voivat saada tämän silmäkosketuksen ja osoittaakseen, kenen kanssa he puhuvat suoraan”- taito, jota he voivat sitten käyttää sosiaaliseen vuorovaikutukseen muiden ihmisten kanssa.
Heeling House Tybee, 3-vuotias Portugalin vesikoira, voi olla typerä ja energinen tai rauhallinen ja oppiva. Täällä hän liittyy peliin.
Vain koiran pitäminen huoneessa, kun lapset työskentelevät terapeutinsa kanssa, voi olla mukava - ja mahdollisuus pelata koiran kanssa voi olla palkinto heidän kovasta työstään.”Jos lapsi voi suorittaa tehtävän tai tehdä sen, mitä heiltä on kysytty, tai pidä sitä yhdessä tietyn ajan, he saavat mennä ja leikkiä koiran jälkeen”, Benner sanoo.
Donna Merkle on Heeling Housein perustaja, ja se on ollut osa eläinhoitoryhmää 10 vuoden ajan työskentelemällä kolmen koiran kanssa. Hänen kultainennoutaja, RBI, menehtyi äskettäin, ja hän on tällä hetkellä vapaaehtoisena kolmen vuoden ikäisenä Portugalin vesikoirana.
”Koirat ovat hyvin mukautettuja asiakkaiden tarpeisiin; Olen oppinut joskus vain sallimaan vuorovaikutuksen orgaanisesti. Nämä ovat palkitsevimpia aikoja - kun voit katsella tätä pentua, johon olet kouluttanut, mene tilanteeseen ja tiedät tarkalleen, mitä tehdä”, Merkle sanoo.”Viime aikoina Tybee meni kanssani kertomaan yhdelle asiakkaistamme siitä, että hoidon koiramme menetti useita vuosia. Tybee käveli huoneeseen, laskeutui pojan viereen ja pisti pään lapsen sylissä lohduttamalla häntä. He sitoutuivat välittömästi. Se oli kaunis."
"Nauti lämpöä ja rakkautta"
Christopher, 10-vuotias poika, jolla on aivohalvaus, on työskennellyt useita vuosia Merklen ja RBI: n kanssa yhdessä fyysisen terapeutinsa kanssa Lasten terapiakeskuksessa Springfieldissä, Virginia.
”RBI oli suuri motivaattori, kun Christopher pääsi tekemään asioita, kun se oli rennompaa, kuin [Christopher] oli fyysisen terapeutinsa kanssa”, äiti sanoo.”Muutaman kerran hän pystyi seisomaan seinää vasten ja leikkimään RBI: llä, istumaan penkillä ja harjaamaan RBI: tä tai vain istumaan lattialle ja juomaan vettä kaiken kovan työnsä jälkeen. Oli joitakin käyttäytymisongelmia, jotka tekivät Christopherille ahdistusta siitä, että pystyimme puhumaan läpi RBI: n ollessa oikeassa Christopherin puolella. Tietysti kaikki koiran suutelijat auttoivat Christopherin nauramaan ja nauttimaan RBI: ltä saamastaan lämmöstä ja rakkaudesta.”Christopherilla on aina ollut hämmästyttävä fysioterapeutti, hänen äitinsä sanoo, mutta kun hänellä on terapiakoira hänen puolellaan, hänen halukkuutensa työhön kasvaa.
Uudessa keskustassa koirat työskentelevät lasten kanssa monenlaisissa asioissa, ja Merkle ja Tybee ovat äskettäin auttaneet nuori tyttö työskentelemään koirien äärimmäisen pelon kautta.”Hän ei voinut olla samassa huoneessa ilman, että hänestä olisi tullut hyvin hermostunut ja näkyvästi osoittanut stressiä”, Merkle sanoo.”Lapsi ja minä työskentelimme koiran peruskomennoilla, ja rakensimme luottamusta koiran tilanteisiin. Aloitimme Tybeen huoneen vastakkaisella puolella, ja kun hän näki, kuinka rauhallinen hän oli ja että hänellä oli määräysvalta tilanteessa, pystyimme saamaan hänet lähemmäksi häntä ja rakentamaan ylimääräisiä komentoja. Sitten pelasimme pelejä yhdessä, kuten pyörittämällä palloa edestakaisin ja Go Fish (kyllä, Tybee tykkää pelata Go Fish!). Nykyään lapsi kävelee, pettää ja jopa antaa herkkuja Tybeelle!”
Merkle ja Benner näkevät tämän päivän hämmästyttävän kehityksen, ja toivon, että he näkevät yhä enemmän niistä, kun Heelingin talo kasvaa ja laajentaa tarjontaansa, mukaan lukien suunnitelmat kouluttaa apua koiria joillekin asiakkailleen.
”On niin palkitsevaa katsella lapsen kasvoja, kun he ovat tehneet jotain ensimmäistä kertaa koiran antaman motivaation ja luottamuksen takia,” Merkle sanoo.
Lisää Vetstreetista:
- Auta! Koirani haluaa piilottaa lelut
- Voiko Service Dogs havaita elintarvikkeissa gluteenin?
- Oikeustalon koirat Empower Traumatized Victims
- Päivä Gracien elämässä, koulun mukavuuskoira
- Vapaaehtoisten pentujen kasvattajat: salaisuus ohjata koiran menestystä
