Saman hevosen ratsastuksen edut
Valitsemalla oppitunnin, jonka oppilas ajaa jokaisella oppitunnilla, on suuri merkitys auttaessaan heitä menestymään ja saavuttamaan tavoitteensa.
Ohjelmaani yritän saada opiskelijalle saman hevosen joka kolmas tai neljä oppituntia. Kun kaikki ratsastuksesta on aivan uusi, se voi olla uhkaava opiskelijoille: uusi paikka, uudet ihmiset, läheltä ja henkilökohtaisesti elävän hevosen kanssa ensimmäistä kertaa.
Minun aikaisin oppiakseni uuden aloittelijan opiskelijan kanssa, olipa he sitten lapsi tai aikuinen, on opettaa hevosen luonne ja olla turvallisia ja luottavaisia heidän kanssaan maahan.
Tietenkin he alkavat oppia sulhanen ja tarttumaan ja oikeaan asemaan, mutta turvallisuus ja luottamus ensimmäisiin opetuksiin, jotta uusi ratsastaja onnistuu.
Harjojen nimet ja miten tarttua ovat kaikki yksityiskohdat, joita ne täydentävät käytännössä. Jos he eivät saa tarvittavaa mukavuutta hevosten kanssa riittävän luottavaisesti keskittymään ja noudattamaan ohjeita, aloitat ratsastusuransa satulan alla värähtelevällä pohjalla.
Osa oppimisesta ratsastaa on oppia, että et voi aina ennustaa kaikkea, mitä hevoset tekevät, ja lopulta kaikki ratsastajat oppivat hyväksymään sen, ja se luultavasti ylittää mielensä. Uudet ratsastajat eivät sitä vastoin vielä ole. Olen löytänyt yhden tavan, jolla he voivat saada sen melko nopeasti, jotta he voivat ajaa samaa hevosta ensimmäisten tuntien aikana.
He saavat luottamusta kyseisen hevosen ympärille ja auttavat heitä edistymään nopeammin. Erilaisen hevosen pidättäminen viikoittain voi tehdä oppilaista hermostuneita ja hermostuneita ei koskaan ole hyvä tapa aloittaa hevosilla.
Olen löytänyt, jos annat opiskelijoille saman hevosen, alussa he ovat varmempia, kun heidän on aika siirtyä toiseen hevokseen.
Annan heille luvan käyttää tätä hevosta hieman myös ennen kuin aloitan sen muuttamisen joka viikko. Näin tehdessäsi saatat huomata, että ajan mittaan opiskelijat ovat riittävän luottavaisia saamaan positiivisen asenteen jonkun uuden ajamisesta.
Suunnitelmasi tiedottaminen
Tätä tehdessään se pyrkii parhaiten varmistamaan, että selität paitsi oppilaille myös vanhemmille, miksi olet tekemässä. Näin he eivät tule yllättymään, kun heille tulee aika päästä jonkun uuteen, kun he tulevat oppituntiinsa.
Siksi minusta on niin tärkeää opettajina varmistaa, että vanhemmat ymmärtävät, miksi teemme sen, mitä me teemme, jotta he voivat tukea päätöstämme, kun heidän lapsensa on huolissaan, kun on aika kokeilla uutta.
Luonnollinen eteneminen ajan myötä on, että meidän on asetettava opiskelijat rauhallisimpiin luotettaviin oppituntien hevosiin ennen niiden asettamista kenellekään, joka asettaa heidät kokeilemaan ja haastamaan taitojaan. Tiedämme sen, koska tiedämme, miten hevoset toimivat ja millaisia haasteita ratsastaa.
Vanhemmat, jotka ovat uusia hevosmaailmaan, ovat niin innoissaan nähdessään lapsensa hauskaa ja luottamusta siihen, että myös he tulevat kiinnittymään siihen ensimmäiseen hevokseen, jonka lapsesi on rakastanut niin paljon. Jos he eivät tiedä, että aiot siirtää ne toiseen hevokseen jossain vaiheessa ja se tarkoittaa, että he tekevät seuraavan vaiheen, he eivät välttämättä tue päätöstäsi, jos heidän lapsensa on huolissaan.
Haluamme, että oppilaidemme vanhemmat ymmärtävät hulluutemme takana olevan menetelmän, jotta he voivat auttaa meitä antamaan heille pienen työn, kun aika tulee. Jos voit saada tämän suhteen opiskelijan vanhempien kanssa, he ymmärtävät, että opetusmenetelmä on saada luottamus yhdellä tasolla ennen kuin siirryt seuraavaan.
Etenemisaikataulu on erilainen jokaisen opiskelijan kanssa, mutta niin kauan kuin asiakkaasi ymmärtävät suunnitelmasi alusta alkaen, he eivät jää kiinni vartijasta, kun he tulevat ja on aika ajaa eri hevosella.
Ystävällinen muistutus: joskus ratsastus on kova
Jotta saataisiin jopa luotettavia ratsastajia, jotka voivat ratsastaa monilla hevosilla, on välttämätöntä, että heitä opetetaan alusta alkaen hevosen luonteesta ja haasteista, jotka liittyvät tuhannen kilon eläimen valitsemiseen kumppaniksi urheilussa.
Sinun pitäisi korostaa, että kaikilla hevosilla on erilaiset historiat ja erilaiset persoonallisuudet ja että heillä on hyviä päiviä ja huonoja päiviä aivan kuten me. Joitakin päiviä olet oikeassa ja hevonen ei ole, muutama päivä hevonen on valmis ja odottaa signaalia, mutta et vain anna sitä oikein. Ratsastus on joskus vaikeaa, ja joskus se on turhauttavaa. Ei jokainen oppitunti ole hauskaa. Sinun pitäisi kuitenkin korostaa, että opiskelijat oppivat todennäköisesti yhtä paljon taitavan oppitunnin kanssa kuin helppo.
Ei ole mitään vikaa, kun on vaikeaa, kun ajaa uutta hevosta ja saada jonkinlaista turhauttavaa opetusta. Opit, miten suhtaudut eri hevokseen ja miten he reagoivat vihjeisiisi, eikä sitä ole aina helppo selvittää vain yhdellä matkalla.
Varmista, että oppilaat tietävät, että uuden, kovemman hevosen ratsastus on heidän oikeutensa kulkea ja että he ovat valmiita; heidän pitäisi olla luottavaisia ja valmiita vastaamaan haasteeseen. Ilmoita asiasta selkeästi heidän ja heidän vanhempiensa kanssa koko suhteellesi heidän kanssaan ohjaajan (ja opiskelijan) kanssa.
Kun opiskelijasi on luottavainen saamaan itsellesi hevosen, jonka olet määrittänyt ja nousee haasteisiin ilman valituksen tekemistä, he ovat valmiita käyttämään erilaisia hevosia opettamaan heille kaikkia työkaluja, joita he tarvitsevat työkalupakissaan.
Siitä huolimatta he saattavat käydä läpi ajan, jolloin he palaavat takaisin samaan hevokseen jälleen kerran viikossa. Mikä on hienoa, kunhan he tietävät, että sen takia, että tämä hevonen on paras lato, joka opettaa heille, mitä heidän on opittava tuolloin.
Jos opetat ratsastajia asteittain ja anna heidän saada luottamusta omaan tahtiinsa. Luulen, että huomaat, että he pääsevät pisteeseen, jossa he odottavat ja nauttivat eri hevosten ratsastamisesta. Olipa se satunnainen muutos kerran kerrallaan tai joku muu hevonen joka viikko.
Tarjoamalla hevonen omistaville opiskelijoille mahdollisuus ratsastaa eri hevosilla
Huomautuksena on, että jos opetat myös omia hevosia omistavia opiskelijoita, olen huomannut, että he hyötyvät ajoittain muista hevosista. Jokainen hevonen on niin erilainen ja vastaa eri tavoin eri ihmisille. Jos lapset, jotka omistavat omia hevosia, eivät koskaan pääse mihinkään muuhun, he saattavat itse asiassa menettää luottamuksensa tai tulla omahyväisiksi tietyillä tavoilla. Jotkut hevoset päästävät sinut eroon asioista ja toiset eivät. Sitä vastoin, jos hevosen omistavat opiskelijat ovat sitä varten, ehdottaisin, että heidät vaihdettaisiin ja ratsastaisi kouluhevosella kerran. Erityisesti jos he ovat juuttuneet jonkun kanssa hevosensa kanssa, yksi kouluhevosista voi antaa heille tunteen, jonka he tarvitsevat ottamaan takaisin ja saamaan sen omalla hevosellaan.
Selitä ohjelma ja avaa kysymykset
Lasten opetus ratsastaa on haaste. Jos olet onnekas kuin minä, sinulla on suuri valikoima hevosia lammassasi, jotta voit saada työn. Tietäen kuinka käyttää näitä hevosia ja milloin on aivan yhtä tärkeää. Se on ollut oppimiskäyrä minulle, ja se on edelleen joka kerta, kun saamme uuden hevosen latoille, tai joku oppilastani ostaa oman hevosen.
Ajan myötä tutustut asiakkaisiin ja niiden tavoitteisiin, jotka auttavat sinua päättämään, mitä hevosta heillä on oltava. Opettakaa asteittain, ottamalla pieniä askelia, jotka tekevät oppilaillesi ja heidän vanhemmilleen helpon nähdä heidät edistymässä.
Muista, että on tärkeää, että heidän vanhempansa ymmärtävät myös ohjelman ja opetukset. Tämä ei johdu vain siitä, että he maksavat laskun, vaan koska heidän lapsensa voivat jossain vaiheessa olla epävarma ja sinun on oltava ammatillinen suhde heidän kanssaan, jotta he luottaisivat tuomiosi. Vanhemmat auttavat myös antamaan opiskelijalle tarpeen vauhtia tarvittaessa.
Jos olet vanhempi ja et ymmärrä, miksi lapsesi on tietyssä hevosessa tai olet pettynyt, kun he kamppailevat jonkin oppitunnin kanssa, älä pelkää puhua ohjaajasi kanssa.
Vanhempien, opiskelijoiden ja opettajien on kommunikoitava niin, että jokainen ymmärtää hulluuden takana olevan menetelmän ja luottaa siihen, mikä on parasta kaikille.
